С 3 по 11 июня 2020 года состоится цикл вебинаров для учителей образовательных организаций «Психологические основы подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения», проводимый по инициативе Московского государственного психолого-педагогического университета и при поддержке Федерального института педагогических измерений, а также Федерации психологов образования России в соответствии с поручением Министерства просвещения Российской Федерации.
Вебинары проводятся в целях обсуждения проблем и определения перспектив развития психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса на этапе подготовки и сдачи выпускных экзаменов.
Цикл вебинаров включает следующие мероприятия:
03.06.2020 г. — Установочный вебинар по проблемам психологической подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения
05.06.2020 г. — Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения
08.06.2020 г. — Организация психологического сопровождения выпускников, испытывающих трудности при подготовке к экзаменам в дистанционном формате
11.06.2020 г. — Помощь в выработке оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ
Время проведения вебинаров: 11.00 — 12.30 (время московское).
https://fipi.ru/o-nas/novosti/vebinary-dlya-uchiteley-psikhologicheskiye-osnovy
Сегодня в онлайн режиме прошла линейка «Последний звонок -2020» в 11 классе.
Всероссийский конкурс «Большая перемена» — это возможности для образования, развития и коммуникации всех учеников 8-10 классов. Конкурс стартовал 28 марта и пройдет до октября 2020 года. Регистрация участников открыта на сайте 
17 мая 2020 года детскому телефону доверия исполняется 10 лет. Празднование этой круглой даты совпало с периодом самоизоляции по коронавирусу. Работа консультантов стала более напряженной. Несмотря на то, что обращения в период самоизоляции на детский телефон доверия в целом такой же тематики, что и до карантина, но рассматриваются через призму самоизоляции. Например, ранее родителей волновали семейные проблемы и взаимоотношения с детьми, то сейчас это также является одной из распространенных проблем обращения, но при этом на фоне самоизоляции вопросы немного видоизменились. Например, обращения от родителей такие: ребенок не желает учиться дистанционно; не может самостоятельно выполнять домашние работы; конфликтует с родителем по пустякам. Дети жалуются на сложное обучение онлайн, на то, что их хотят увезти на дачу, где нет интернета, и лишить, таким образом, общения с друзьями. В период самоизоляции у абонентов прослеживается ухудшение психического состояния — появляется тревожность, страхи, панические настроения, подавленное состояние.
1 и 2 мая на территории региона организована работа 703 патрульных и патрульно-манёвренных групп общей численностью 1884 человека. Их силами организовано патрулирование населённых пунктов и садоводств Иркутской области. По результатам работы групп составлено 24 протокола об административных правонарушениях. 16 человек привлечены к административной ответственности за нарушение правил пожарной безопасности в населенных пунктах и садоводствах, в отношении 8 нарушителей составлены протоколы за нарушение правил пожарной безопасности в лесных массивах. Всего с начала пожароопасного периода в Прибайкалье зарегистрировано 409 нарушений требований пожарной безопасности, выявлено 186 мест захламления горючими отходами и мусором.
Стайка детей грелась у большого костра после купания в Братском водохранилище — такая картина предстала перед глазами межведомственной патрульной группы, когда сотрудники вышли на центральную набережную города Свирска Иркутской области. Дети при виде людей в форме бросились врассыпную, замешкались двое ребят, чей возраст не превышал семи лет.